مدى معرفة معلمي الجغرافيا للمهارات التدريسية وأثره في الأنشطة التسويقية المعززة للصورة الذهنية في المنظمات التعليمية

الملخص

الملخص:

• باللغة العربية: تستهدف الدراسة التعرف إلى مستوى معرفة معلمي الجغرافيا للمهارات التدريسية ومستوى الأنشطة التسويقية المعززة للصورة الذهنية في المنظمات التعليمية بمديرية المكلا. كما تستهدف بيان تأثير معرفة معلمي الجغرافيا للمهارات التدريسية في الأنشطة التسويقية المعززة للصورة الذهنية في المنظمات التعليمية بمديرية المكلا. وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب المستوى الثالث أدبي في ثانويات مديرية المكلا، البالغ عددهم (1267) طالبا وطالبة، أما عينة الدراسة فتكونت من عدد (132) مفردة. وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. توصلت الدراسة إلى أن مهارتين من المهارات التدريسية (استخدام الوسائل التعليمية، والاتصال) لا تؤثر معنوياً في الأنشطة التسويقية المعززة للصورة الذهنية، في حين توجد دلالة معنوية لمهارتين (المهنية، والتقويم) في تلك الأنشطة. كما أظهرت النتائج أن علاقة الارتباط بين كل مهارة من مهارات التدريس والأنشطة التسويقية المعززة للصورة الذهنية كانت ضعيفة.

• باللغة الإنجليزية: The study aims at identifying the level of familiarity of geography teachers with teaching skills and the level of marketing activities that enhance the mental image in educational organizations in the district of Mukalla. It also aims to demonstrate the influence of geography teachers' teaching skills on marketing activities that enhance the mental image in educational organizations in Mukalla district. The study community was composed of all students of the third literary level in the secondary schools of Al-Mukalla district, numbering (1267) male and female students. The study sample consisted of (132) individuals chosen from a sample of secondary schools in Mukalla district (4 schools for boys and girls). An analytical descriptive approach was used. The study reached the most important results: two teaching skills (the use of educational aids and communication) do not significantly affect the marketing activities that enhance the mental image, whereas two other skills (professional, evaluation) have a significant effect on marketing activities that enhance the mental image. The study results also showed that the correlation between each of the teaching skills and the marketing activities that enhance the mental image was weak.

الكلمات المفتاحية (Keywords)

• باللغة العربية: الجغرافيا، المهارات التدريسية، الأنشطة التسويقية، الصورة الذهنية.

• باللغة الإنجليزية: Geography, Teaching Skills, Marketing Activities, Mental Image.