الملخص:      

       استهدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثامن في المدارس الأساسية بمديرية عرما بمحافظة شبوة. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم المنهج الوصفي. واقتصرت هذه الدراسة على طلبة الصف الثامن بمدرسة الحرة للتعليم الأساسي والثانوي، 2023/2024م، حيث تم اختيارهم بالطريقة القصدية، بلغ عددهم (54) طالبًا وطالبة.  ولجمع البيانات تم استخدام اختبار التفكير الرياضي بعد التحقق من صدقه وثباته.

أظهرت نتائج الدراسة ان مستوى التفكير الرياضي لدى العينة بلغ (36.27%)؛ كما كشفت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات إجابات الذكور والإناث لصالح الإناث. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثون بعدد من التوصيات.

الكلمات المفتاحية:

·   مهارات التفكير الرياضي

:ABSTRACT

This study aimed to identify the mathematical thinking skills among eighth grade students in Arma District, Shabwa governorate, Yemen. To achieve the aim of the study, a descriptive method was used. This study was limited to a sample of (54) male and female students from the Al-Harra Primary and Secondary School of the year 2023-2024, which was selected using the purposive sampling technique. To collect data, the researchers used a mathematical thinking test as the instrument of their study after ensuring its validity and reliability.

 The results showed that students poorly perform mathematical thinking skills (36.27%). Also, this study showed significant difference (α≤0.05) between male and female students’ average scores, in favor of female students over male students. In light of the study’s results, a number of recommendations were stated.

Key Words:

·         Mathematical thinking skills